JE VEUX VOIR UNE SOCIÉTÉ INCLUSIVE – OÙ LES STÉRÉOTYPES LIÉS AU RACISME, À LA COULEUR DE PEAU, À L’ÉDUCATION, À LA CLASSE SOCIALE OU AU STATUT N’ONT PAS LEUR PLACE

Praise Adeyemo, 22 ans, Nigéria

Praise Adeyemo - Nigeria

Mon nom est Praise Adeyemo. Je suis étudiante en médecine vétérinaire, une défenseure de la paix et future professionnelle de santé publique. Je suis jeune leader dans l’Association des Guides du Nigéria. En tant que jeune défenseure de la paix dans le cadre de l’Alliance des civilisations des Nations unies (UNAOC), j’aspire à une coexistence pacifique sous toutes ses formes.


UNE VIE DIFFÉRENTE pour les filles en zones rurales

Très clairement, la plupart des filles et des jeunes femmes vivant dans les zones rurales ne mènent pas la même vie que celles vivant dans les zones urbaines. Elles sont confrontées à un système éducatif de qualité inférieure, à un manque d’accès aux structures sanitaires de qualité, à la violence basée sur le genre, à l’insécurité et ont peur de s’exprimer.  

Ce ne sont que quelques-uns des enjeux majeurs auxquels font face les filles rurales au Nigeria. La plupart d’entre elles ne peuvent pas être propriétaires de terres. Au lieu de cela, on les utilise comme main d’œuvre bon marché dans les fermes ou au sein du foyer. 

L’éducation est un mirage pour l’ensemble de ces filles car seuls les hommes ont le droit de s’instruire et non les femmes. Leurs fonctions se limitent à la cuisine et aux tâches domestiques.

Questions de la confiance dans son corps

J’ai animé une formation Libre d’être moi dans une école primaire. C’était ma première formation Libre d’être moi que je dispensais auprès de filles, et environ soixante-dix personnes y ont assisté. Depuis, ces formations ont fait partie intégrante de nos camps, à la fois au niveau local et national. Il en va de la responsabilité principale de chaque guide d’agir en tant que porte-parole.

Praise Adeyemo - NigeriaPour les filles de zones rurales, l’un des principaux enjeux est ce sentiment d’infériorité et l’incapacité à rivaliser équitablement avec leurs homologues des zones urbaines. 

Certaines d’entre elles n’aiment pas leur apparence physique. Même leur incapacité à parler la langue officielle leur procure un sentiment d’infériorité par rapport aux filles des zones urbaines.

J’ai été une victime de cette manière de penser ! Cela m’a pris du temps pour me sentir plus à l’aise et confiante avec les filles des villes, qui avaient l’air plus civilisées et plus chics.

JE SUIS BELLE TELLE QUE JE SUIS

J’ai été victime de la faible estime de soi en raison de la couleur de ma peau. De peau foncée, je ne pouvais pas apprécier la beauté de ma mélanine. Je voulais avoir une peau plus claire. Je voulais pouvoir parler un anglais élégant et raffiné comme les filles de ces autres écoles. Je voulais que les garçons se retournent sur mon passage et me regardent.

J’ai découvert que je suis belle telle que je suis. J’ai appris à trouver des moyens d’exprimer mon individualité, ma personnalité et mes traits physiques. 

Ecoutez les filles, il n’y a pas de silhouette parfaite ni de look parfait. Les médias n’ont pas cessé de nous mentir à ce sujet. 

Arborez fièrement vos cheveux naturels, les filles. Faites briller l’éclat de votre mélanine. Soyez fières de votre couleur de peau. Soyez fières de vos cheveux, qu’ils soient ondulés ou raides, courts ou longs.

"Soyez fières de votre couleur de peau. Soyez fières de vos cheveux – qu’ils soient ondulés ou raides, courts ou longs."

Praise

crÉer UN MONDE MEILLEUR POUR TOUTES LES FILLES

Je veux voir une société inclusive; une société où l’on n’est pas marginalisé par les stéréotypes liés à la race, à la couleur, à l’éducation, à la classe sociale ou au statut. Je veux voir un monde durable qui prend en compte les compétences uniques de chaque personne contribuant à créer un monde meilleur.

Praise Adeyemo - NigeriaOccuper le poste de déléguée à distance lors de la Commission de la condition de la femme (CSW62) sera un excellent moyen pour moi de découvrir les opinions et les expériences de personnes différentes sur le thème des filles et des femmes rurales. 

Je vais acquérir des compétences et je serai éclairée sur les défis variés auxquels sont confrontées les filles et les femmes dans les communautés rurales – et certains défis peuvent être différents de mon expérience personnelle. 

Cette opportunité fera de moi une meilleure porte-parole, quelqu’un qui peut pleinement comprendre les défis vécus par les autres et qui peut proposer des solutions pour relever de tels défis.


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