Partez à la rencontre des jeunes femmes du Malawi qui encouragent les filles à vivre des vies plus saines et plus heureuses

Partez à la rencontre des jeunes femmes du Malawi qui encouragent les filles à vivre des vies plus saines et plus heureuses

Lucy Nkhoma - Salima, Malawi

Goal 3 - Good health and Well-beingObjectif mondial 3 : Santé et Bien-être

Avec plus de 40 % de la population vivant avec moins de $1/jour, le Malawi est un des 20 pays les plus pauvres dans le monde. Pour les adolescentes du Malawi, la vie peut être particulièrement difficile et remplie de défis à surmonter. 34 % des adolescentes tombent enceintes avant l'âge de 18 ans en raison d'un manque d'éducation à la santé reproductive, combiné à un manque d'équipements des services de santé, ainsi qu'en raison des agressions sexuelles et mariages forcés. Une fois enceintes, les filles sont généralement exclues du système éducatif et ratent des opportunités de développer leur potentiel.

Mais Lucy Nkhoma voit des signes de changement et des signes d'espérance. Elle a la conviction qu'en permettant aux filles d'accéder à l'autonomie dans sa communauté, les filles pourront vivre en meilleure santé et plus heureuses.

092016_Malawi_Team Girl Lucy running group activity

“Quelquefois c'est si difficile de s'imaginer qu'à notre époque et à leur âge il y a des filles et des femmes dans ma communauté qui n'ont pas accès à des produits d'hygiène de base, que des filles sont confrontées au mariage précoce et qu'il y a si peu de filles et de femmes dans des rôles de leadership. Mais je suis déterminée à changer cette situation parce qu'en éduquant les filles, nous pouvons changer le monde. Et j'ai vu de bonnes choses se produire déjà." 

Lucy suscite le changement pour les filles dans sa communauté à travers son travail avec l'Association des Guides du Malawi (MAGGA), dans laquelle elle siège au Conseil national et elle est engagée dans les processus décisionnels de l'Association. Elle est également formatrice pour les guides leaders et les pairs. 

“Je n'ai jamais eu la chance d'être Rainbow (Arc-en-ciel) ou guide lorsque j'étais jeune. Il y a quelques années, j'ai entendu parler de l'équipe GOLD (Guidisme Outre-mer en lien avec le développement) venant du R.-U. qui organisait un camp à Salima. J'ai décidé d'y participer et j'y suis allée avec toute ma passion et mon énergie. Et maintenant je peux dire avec fierté que je suis une guide de quatre ans !"

Team Girl - Lucy showing young women hand washing

Lucy travaille actuellement sur les projets d'éducation non formelle de MAGGA qui visent à aider les filles à en apprendre davantage sur les questions de santé et les risques, et également à améliorer l'accès des filles aux services de santé adaptés aux adolescentes. Tandis que ces projets entraînent des changements positifs au niveau local, le travail des guides et des éclaireuses contribue largement à un plus grand tableau global. 

“Nos projets sont très importants pour ce qu'ils apportent à la communauté locale, mais ils sont aussi une manière d'impliquer les filles dans des activités de développement mondial. Notre travail contribuera à assurer que les Objectifs mondiaux pour un développement durable soient réalisés et les filles peuvent prendre part au travail visant la réussite de l'Objectif 3 : Santé et Bien-être et de l'Objectif 5 : Égalité entre les sexes. Les filles pourront dire avec fierté qu'elles ont contribué à construire un avenir meilleur."

Parmi les activités du projet, on compte la mise en place de clubs réservés aux filles dans les écoles et la formation des enseignantes et des guides pour leur permettre de devenir des leaders et leaders de patrouilles en mesure d'apporter un appui aux jeunes guides. Le projet vise aussi à dispenser une éducation globale à la gestion de la santé reproductive et des règles. Il prévoit d'inclure la formation des enseignantes, leaders de guides, groupes de mères et filles à la confection de serviettes hygiéniques réutilisables ainsi que la fourniture de kits de couture de démarrage. 

“Parler de sexe et de règles peut être vraiment difficile pour certaines filles. Elles peuvent trouver que le sujet est très embarrassant ou en raison de sa nature taboue, elles peuvent tout en ignorer. Nos projets visent à nous assurer que les adolescentes soient informées et dotées des moyens nécessaires pour avoir accès à des services de santé qui traitent de l'éducation à la sexualité, des droits en matière de santé reproductive, du VIH/Sida et de la violence sexiste, à destination des filles qui sont scolarisées et de celles qui ne le sont pas. À travers les projets, nous voulons véritablement que les filles participent et prennent des postes de leadership au sein de leurs écoles et communautés."

Team Girl Lucy helping to make sanitary towels

Un des projets qui a remporté un certain succès est celui mené par MAGGA concernant la sensibilisation au VIH/Sida. Il a été conduit dans trois districts du pays et il visait à sensibiliser et à procurer des informations sur la santé sexuelle et reproductive en relation avec le VIH/Sida. À ce jour, plus de 6.000 filles ont été concernées par ce programme d'éducation et près de 5.000 membres des communautés répartis dans 3 districts du Malawi ont reçu une formation sur l'importance de l'éducation et de la santé des filles. Il résulte de la formation et des ateliers conduits par MAGGA que 45 chefs agissent activement pour améliorer l'accès des filles à une éducation et à des services de santé au sein de leurs communautés. Depuis, le projet éducatif a servi d'exemple de bonne pratique en matière d'éducation à la santé sexuelle et reproductive et sur le VIH/Sida et il a été mis à la disposition d'autres Organisations membres de l'Association mondiale des Guides et des Éclaireuses et d'autres partenaires. 

“C'est merveilleux de voir que la santé physique et émotionnelle et le bien-être des filles et des jeunes femmes impliquées dans ces projets se sont considérablement améliorés.  Nous avons vu des filles et des femmes acquérir de la confiance en elles pour prendre des rôles de leadership, ce qui donne un vrai sens à l'équité entre les sexes. Le succès du projet est également démonté par le nombre de jeunes participant dans leurs communautés et s'engageant dans la prise de décisions. Ce type de succès fait avancer d'un pas vers l'atteinte des Objectifs mondiaux pour qu'ils deviennent une réalité. Les Objectifs mondiaux reposent sur un avenir meilleur, dans lequel toute personne peut avoir accès à des soins de santé, être vaccinée contre des maladies et avoir l'opportunité de connaître une bonne santé et le bien-être. Les filles et les femmes exercent un rôle vital dans la concrétisation de ceux-ci. C'est pourquoi elles doivent faire entendre leurs voix, être en mesure de participer aux actions pour changer le monde et voir leur participation valorisée."

Team Girl Lucy teaching group to make sanitary towels

Être guide a apporté à Lucy un éventail d'expériences, de développements et de réalisations dans sa vie. Elle les impute au sens de l'intégrité et de la citoyenneté inhérents au guidisme : 

“Je vis honnêtement selon mon propre système de valeurs, avec respect de moi-même et estime de moi-même. Je prends la responsabilité de mon propre développement et de mes propres actions. Je suis un membre de la communauté, actif, informé et respectueux. J'apprécie la diversité et je contribue à faire une différence positive dans le monde. À travers les guides, j'ai noué des liens d'amitié pour la vie, acquis de la confiance en moi par la formation de filles et de jeunes femmes et j'ai développé et fait la preuve de mes aptitudes au leadership."

zig zag blue

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