Insignia de la Seguridad Alimentaria y el Reto del Cambio Climático

FAO badge

La AMGS y la FAO han desarrollado una nueva Insignia de la Seguridad Alimentaria y el Reto del Cambio Climático, cuyo propósito es que los jóvenes tomen conciencia de los temas de protección del medio ambiente y la seguridad alimentaria, y motivarlos para que sean parte activa de la solución de los problemas.


El Programa de la insignia está dividido en tres categorías:

  • Nuestro Clima: una selección de actividades para ayudar a los jóvenes a entender el estado del tiempo y el clima
  • Nuestra Alimentación: actividades para aprender acerca de las consecuencias que tienen en nuestro planeta, nuestras elecciones de alimentos y estilo de vida
  • Nuestro Mundo: ideas para ayudar a su grupo a llevar a cabo proyectos y programas en sus comunidades locales

Hay muchas actividades en las que puedes participar mientras trabajas para obtener tu insignia y tomas acciones para contrarrestar el cambio climático, incluso puedes registrarte en el Portal “Unite for Climate” y la campaña  “Sella el Trato”

Rango de edades

Junto a cada actividad vas a ver un código, por ejemplo, “Nivel 1 y 2”, que indica que la actividad debe ser adecuada para niñas de cinco a diez años y de once a quince años. Por favor toma en cuenta que este código es sólo indicativo. Tal vez te darás cuenta que algunas actividades de otros niveles son más adecuados para tu grupo o una persona en particular.

  • Nivel 1: 5 a 10
  • Nivel 2: 11 a 15
  • Nivel 3: 16 a 20  

Actividades

  • Revisa las etiquetas. Averigua de dónde vienen tus alimentos y qué alimentos recorren las distancias más grandes para llegar a tu plato. ¿Qué alimentos gastan la mayor cantidad de agua y energía para su crecimiento? Comparte esta información con tu familia y amigos y discutan qué pueden hacer para reducir el efecto de sus alimentos en el clima. Por ejemplo, tu familia podría tratar de comprar alimentos locales que no tengan envases. Elige productos que se elaboren cerca de tu casa, que no sean transportados largas distancias. Trata de averiguar qué productos se cultivan en cada temporada en el área donde vives y dónde puedes comprarlos frescos. Es más saludable para ti y mejor para el medio ambiente. Si compras alimentos fuera de temporada, estos habrán sido trasladados por avión o barco desde tierras lejanas.
  • Reduce tu huella en el cambio climático. Piensa en el impacto que tiene tu vida cotidiana en el medio ambiente. ¿Qué cantidad de energía, agua y recursos se necesitan para producir las cosas que comes, te pones o utilizas? Haz una lista de las maneras en que puedes reducir el impacto que tienes y la energía que utilizas. Elabora un plan y síguelo durante un mes. Después comparte tu experiencia con tu clase, grupo de jóvenes o amigos y anímalos a que sigan tu ejemplo. ¿Qué tanto lograste reducir tu impacto? ¿Dónde estás encontrando más dificultades para mejorar?
  • Inicia una huerta comunitaria, un jardín en la escuela o un jardín en la azotea o únete a otros que ya lo estén haciendo.

Datos del Clima

  • El cambio climático es un gran desafío de nuestro tiempo: la temperatura está aumentado, los niveles del mar están subiendo, el Ártico se está calentado, el metano está a la alza. Las emisiones de gases de efecto invernadero han aumentado en 70% entre 1974 y 2004.
  • Las niñas y las mujeres serán las más afectadas por el cambio climático. Aumentará la pobreza y el hambre. En este momento, mil millones de personas no tienen lo suficiente para comer. El hambre y la malnutrición causan un sufrimiento inconmensurable a millones de familias y dan lugar a una salud precaria, pérdida del potencial de aprendizaje, pérdida de productividad e ingresos. Los alimentos son tan importantes para la vida y la salud que los gobiernos de todo el mundo han reconocido que las personas tienen el derecho a la alimentación.

Enlaces útiles

¿Necesitas ayuda? Contacta a Bernadette@wagggsworld.org

Sugerencias: Si ya completaste esta actividad, ¿por qué no intentas el libro de historietas ”El Derecho a la Alimentación: Una Ventana al Mundo”  y las actividades asociadas?